اوصت دراسة حديثة اعدها مدير قضاء بيرين في الزرقاء الدكتور طلال ابو الغنم باعتماد "الحوار الجاد المسؤول كبديل اصيل عن الحل الأمني" وذلك للحد من ظاهرة العنف الطلابي المتنامية في بعض الجامعات الاردنية.
وشددت الدراسة التي نال ابو الغنم بموجبها درجة الدكتوراة في علم النفس التربوي، على ضرورة ان توكل مهمة ادارة الحوار مع الشباب الجامعي الى "ذوي القدرات والكفاءات".
كما اوصت الدراسة التي استندت اليها رسالة الدكتوراة المقدمة من ابو الغنم الى معهد بحوث ودراسات العالم الاسلامي في جامعة ام درمان الاسلامية في السودان، بان تعيد ادارة الجامعات النظر في سياستها تجاه هذه الظاهرة.
ولفتت في اطار هذه التوصية الى اهمية الاخذ في الاعتبار عند مراجعة تلك السياسات "إفساح المجال أكثر للتعبير عن الرأي وفتح أبواب الحريات العامة في ظل الاتفاق على القواسم المشتركة والثوابت الدينية والوطنية الجامعة".
واعتبرت الدراسة ان التدخل المبكر والعلاقات الايجابية مع أعضاء هيئة التدريس وتلقى الدعم عند الحاجة، تعد من اهم عوامل الوقاية من العنف في الجامعات.
وقالت ان ذلك يجب ان يتعاضد مع الوعي الديني والخلقي والمتابعة الأسرية والتنمية الايجابية للشباب من خلال تحسين إمكاناتهم ثم توظيفها، ومساعدتهم على إشباع احتياجاتهم.
واكدت الدراسة ضرورة بناء علاقات مع المجتمع ومؤسساته عند تنفيذ سياسات وبرامج الوقاية من العنف وخطط تنفيذها.
واعتبرت انه يقع على عاتق مؤسسات التعليم تعلم كيفية التعامل مع النزاع والغضب بأساليب غير عنيفة والتعامل مع الغضب بطريقة بناءة لدعم الطلاب في أن يصبحوا مسؤولين عن أفعالهم.
واوصت الدراسة ببذل جميع الجهود الممكنة من دورات إرشادية وتثقيفية من أجل خلق بيئة وجو من الترابط بين الطلاب بعضهم البعض وبين أساتذتهم والإدارة في تنظيم العلاقة الصحيحة بينهم، مما يدفع كل الأطراف إلى تفهم بعضهم البعض.
كما نوهت الى ان السعي الجاد للحكومة نحو تحكيم مبدأ سيادة القانون في معايير تطبيق مبدأ العدالة الاجتماعية، وتكافؤ الفرص في حصول كل مواطن على حقوقه الطبيعية والمدنية، عامل من شأنه أن يقلل من فرص تقبل أفكار العنف.
وهدفت الدراسة الى التعرف على الدوافع والأسباب الكامنة وراء ظاهرة العنف الجامعي، والبحث في العلاقة بين مستوى الطموح وتحقيق الذات لدى طلبة الجامعات الأردنية ومعرفة الفرق فيما بينهم تبعاً لمجموعة من المتغيرات، وذلك بغية الخروج بالتوصيات التي من شأنها المساعدة في تحديد وسائل وطرائق تؤدي للتقليل من الظاهرة وتساهم في معالجتها.
