Normal
0

false
false
false

MicrosoftInternetExplorer4

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}

رؤيتنا تؤكد على تكامل
الإنسان و وحدته و تكامل قواه العقلية والروحية و الجسمية بعزيمة صلبة و
إرادة حــــرة و تفكير علمي
منظم محققاً ذاته بإدراكها وفهمها لتجاوزها من أجل وطنه و مجتمعـــــــــه، فيوجه
سلوكه بذكـــاء خلاق وتفكير عميق لبلوغ أقصى إمكاناته وقدراته لتحقيق
حيـــــــــاة  فضلى




لذلك
ننطلق من إيماننا بقدرتنا على
العطاء والتميز في بناء الإنسان المؤمن بربه المتمسك بالأخلاق
العربيــــــــة الإسلامية السامية الفخور
بانتمائه لأمته المنتمي لهذا الوطن المعطاء والعامل على صون ترابه ، موظفاً
العلـــم والمعرفة لرفعة مجده وازدهار حضارته القادر على التعلم المستمر مستفيداً مما هو
متوفر من مصادر المعرفـة المختلفة  المتقن فن التواصل والتفاعل مع الآخرين
لاتخاذ قراراته بروح المسؤولية و الارتقاء
بنفســـــــــــــــــه و المجتمـــــــــــــــع مـــــــــــــن حولـــــــــــــه

تتمثل رسالة مدرستنا في تنشئة أطفال الوطن وشبابه وإعدادهم في إطار مناهج
وزارة التربية والتعليم الأردنية ، لكي يكونوا :

1. مواطنين ينتمون إلى المجتمع العربي الأردني والمجتمع العالمي ، ويسهمون بكامل
طاقاتهم في مواجهة التحديات الناشئة عن التغيرات الراهنة والمستقبلية .

2. مواطنين يعتزون بتاريخهم وهويتهم وتراثهم الثقافي ودينهم وقيم أمتهم ومثلها
الأصيلة ، وانتمائهم إلى الأمة العربية والإسلامية.

3. مواطنين يتحملون مسؤولية إيجاد توازن بين حاجاتهم الفردية وحاجات مجتمعهم ،
ويسعون لتحسين نوعية الحياة على المستويين الفردي والمجتمعي .

4. مواطنين قادرين على النماء الشخصي ، والانضباط الذاتي ، وقادرين على تبني
الاتجاهات الإيجابية والمهارات ، وعلى رأسها كيف يفكرون وكيف يتعلمون طوال الحياة
.

5. مواطنين ذوي توجه قيمي ومهني، أكفياء في مهارات التواصل، والتفكير الناقد
البناء،  وحل المشكلات، والتفكير الإبداعي.

6. مواطنين مزودين بالعلوم والتكنولوجيا والعلوم الإنسانية ، يحافظون على صحة
البدن والعقل والروح ، مدركين أهمية تعاضدهم في مجتمع عالمي متعدد الثقافات
متنبهين للحفاظ على نظافة البيئة وجمالها ، والإبقاء على التوازن الدقيق بين
الإنسان وبيئته.

ونحن نؤمن بأن رسالتنا هذه ، بأهدافها الساميـة ، توجهنا لبناء الإنسان
المؤمـن بربه المتمسك بالفضيلة والخلق القويم واحتضان المواهب وإرهاصات
التفوق والابتكار .