- رئيس الوزراء جعفر حسان يصدر بلاغا الاثنين، قرر فيه تمديد العمل بقراره السابق بإيقاف سفر الموظفين والوفود واللجان الرسمية حتى نهاية العام الجاري
- غرفة صناعة الأردن تطلق منصة بيانات صناعية تفاعلية متكاملة عبر تطبيقها الذكي وموقعها الإلكتروني الرسمي
- سلطة إقليم البترا التنموي السياحي تهيب بالمواطنين والزوار الكرام عدم شراء أو حجز أي تذاكر تتعلق بحفل الفنان ماجد المهندس، وتؤكد أن الإعلان المتداول غير صحيح
- رئيس وزراء الاحتلال الإسرائيلي بنيامين نتنياهو ووزير دفاع الاحتلال يسرائيل كاتس، يصدران الاثنين، بيانا مشتركا وجّها فيه جيش الاحتلال الإسرائيلي إلى مهاجمة أهداف في الضاحية الجنوبية لبيروت
- الحرس الثوري الإيراني، يقول الاثنين، إن القوات الجوية استهدفت قاعدة جوية استخدمت في ما وصفه بأنه هجوم أميركي على برج اتصالات في جزيرة سيريك
- يكون الطقس صيفيا معتدل الحرارة في أغلب المناطق، وحارا نسبيا في الأغوار والبحر الميت والعقبة
شكاوى من العروض الوهمية للمستلزمات الدراسية
اشتكى نقيب اصحاب محال المكتبات والقرطاسية غازي قاقيش استغلال بعض التجار، ببيعهم المستلزمات الدراسية بعروض وهمية وذات الجودة السيئة.
وقال قاقيش لـ"عمّان نت" إن العديد من التجار يستغلون العام الدراسي للتجارة بالمستلزمات الدراسية حيث يقومون بوضع عروض وهمية مضللة، تهدف لجذب المواطنين للاقبال على شرائها.
وبين غياب الرقابة على تلك العروض التي تقوم بها المولات التجارية والبروشورات التي يتم توزيعها بالاسواق.
من جانبه أكد مدير مراقبة الاسواق في وزارة الصناعة والتجارة سامر خوري ان الوزارة تعمل على متابعة المحال التجارية التي تعمل على بيع المستلزمات المدرسية للتأكد من أن العروض التي تقوم بها حقيقية وليست وهمية.
واوضح خوري لـ"عمّان نت" ان الوزارة قامت بزيارة المصانع التي تعمل على انتاج القرطاسية والزي المدرسي والحقائب للاطلاع على الاسعار، وجدنا ان الاسعار لم تتغير عن العام الماضي.
واشار إلى ضرورة مشاركة المواطن بعملية الرقابة، حيث يمكنه إبلاغ مؤسسة المواصفات والمقاييس المسؤولة عن جودة المستلزمات الدراسية، في حال ملاحظته عدم جودة تلك المستلزمات.
هذا ويبلغ معدل الانفاق لكل الطالب لشرائه احتياجاته الدراسية بقيمة 15 ديناراً، ويقدر عدد استهلاك المواطنين على شراء المستلزمات الدراسية ما يقارب 40 مليون دينار.
ويتوجه ما يقارب 2 مليون طالب الى المدارس بداية الاسبوع القادم .













































