أوصت دراسة حديثة بضرورة إنشاء هيئة مستقلة لجودة رياض الأطفال تعنى بجميع معايير الجودة المناسبة لتطوير رياض الأطفال في الأردن.

ودعت الدراسة التي نشرت في المجلة العربية للجودة والتميز، الصادرة عن مركز الوراق للدراسات والبحوث، إلى ضرورة تلقي معلمات رياض الأطفال إعدادا تربويا مستمرا على طرق استخدام الأجهزة العلمية والمسرح ومهارات الحاسوب واستخدام المكتبة وتصنيع الوسائل التربوية والإسعافات الأولية.

وطالبت الدراسة التي جاءت بعنوان"واقع البيئة التربوية في رياض الأطفال في الأردن مقارنة بمعايير الجودة ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر المعلمات"، والتي طبقت على 145 معلمة من العاملات في 56 روضة من رياض الأطفال في عمان كعينة دراسة، بتوفير الدعم المادي والثقافي والاجتماعي والعلمي للعاملين في رياض الأطفال في المملكة.