اشتكى أهالي طلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية من عدم ملائمة المدارس لاحتياجات أبناءهم التعليمية والحركية.

إذ يعاني الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة من عدم قدرة المعلمين على إيصال المعلومة لهم في غالبية الأوقات، بالإضافة إلى معاناتهم من عدم مراعاة التصميم الهندسي للمباني المدرسية لإعاقاتهم من ناحية، وعدم التزام غالبية المدارس الحكومية بوضعهم بالصفوف الأرضية من ناحية أخرى.

منال العقرباوي أم لابن في التاسعة من عمره يعاني من اعاقة حركية، يقصد أحدى المدارس الحكومية، صفه يقع في الطابق الأخير من المدرسة رغم مطالبات عائلته باستبدال صفة بإحدى صفوف الطابق الأرضي ولكن دون جدوى!.

وأضافت العقرباوي" قبل أن ينتقل ابني إلى المدرسة الحكومية كان يتلقى تعليمه في جمعية الحسين لغاية الصف السادس بعدها ادمج في أحدى المدارس الحكومية وكان صفة في الطوابق العليا، وطالبت أكثر من مرة بتنزيل صفه فقد أرسلت جمعية الحسين كتابا إلى وزارة التربية والتعليم وتم مخاطبتهم وحصلت على وعد بذلك عندما كان بالصف الثامن أن يتم تنزيل صفه إلى الطابق الأول، ولا زلت أتلقى من قبل القائمين على المدرسة وعودا بتنزيل صف ابني من الطابق الأخير إلى الطابق الأرضي ولكن لا من مجيب حتى تاريخ هذا اليوم ".

وتبين المواطنة منال العقرباوي أن ابنها لا يستطع مشاركة زملائه وقت الفرصة، لعدم وجود أي شخص يقوم بحمله وإنزاله إلى ساحة المدرسة للمشاركة بأنشطة الطلبة.

من جهته، أوضح مدير إدارة التعليم العام د.محمد العكور لعمان نت أن وزارة التربية والتعليم وضعت تعليمات صارمة لكافة المدارس التي لديها طلاب يعانون من اعاقة حركية بنقلهم من الصفوف العليا إلى الطوابق الأرضية" على مدرسة أن تلتزم بهذه التعليمات وإذا تقدم أي من أهالي الطلبة بأي شكوى يتم النظر بها من قبلنا".

أحدى المعلمات تعمل في أحدى مدارس محافظة المفرق رفضت ذكر اسمها تقول لعمان نت:" في أحدى المرات جاءت إلى المدرسة طالبة من تعاني من اعاقة الصم والبكم وبعد مضي شهر على دوامها عادت إلى مركزها المختص لإكمال دراستها رغم تفوقها لأنها لم تستطع أن تتفاعل مع الطلبة فضلا عن ذلك فان المعلمات لم يكن قدرات على إيصال المعلومة إليها".مبينه" أن وزارة التربية والتعليم لم توفد أي معلمة لدورة متخصصة بتأهيل وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة منذ 18 فترة خبرتها في التدريس".

رباب العبادي مديرة مدرسة حكومية سابقة ومعلمة، أوضحت لعمان نت انه في الأعوام السابقة لم يكن متعارف عليه في المدارس الحكومية أن تقوم بتوفير الاحتياجات لذوي الحالات الخاصة، مقارنه مع الآن.

وتضيف العبادي" الآن بدأت بعض المدارس بتوفير صفوف خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة، وتحصل المعلمة على مساعدة من المرشد لإرشادها على كيفية التدريس الخاصة بهم كونه لا توجد دورات مكثفة أو معلمين مؤهلين لتدريس طلاب ذوي الحاجات الخاصة في المدارس الحكومية".

وحول حالات الإعاقات الحركية توضح العبادي" حالات نادرة يكون فيها الطلاب يعاني من اعاقة حركية في بعض الأحيان يتم محاولة وضعهم في صفوف الطوابق الأرضية ولكن البنية التحتية للمدرسة في الغالب لا تسمح بنقله من صف إلى آخر".