أعلن وزير التربية خالد طوقان في مؤتمر صحفي اليوم الخميس نتائج الثانوية العامة للدورة الشتوية لعام 2005 التي وصفها بنجاح وتوفيق إدارتها وتنظيمها وسلامة اجراءتها في كافة مراحل العمل .واستعرض طوقان في بداية المؤتمر نتائج الدورة التي بلغ عدد المشتركين فيها 121318 مشتركا ومشتركة موزعين على النحو الآتي، اولا الطلبة النظاميون وهم الطلب الذين تقدموا حسب نظام الفصول وبلغوا 79002 طالبا وطالبة موزعين على فروع التعليم كما يلي: الفرع الادبي36110 طالبا ، الفرع العلمي 23831 طالبا، الفرع الشرعي 411 طالبا ، فرع الإدارة المعلوماتية 8150طالبا الفروعالمهنية10500 طالبا، ثانيا طلبة الدراسة الخاصة وهم الطلبة الذين تقدموا عن طريق الدراسة الخاصة وفق آلية الفصول ومقسومين لفئتين أولا طلبة الدراسة الخاصة الجدد وبلغ عددهم 109032 مشتركا نجح منهم 114 مشترك، ثانيا طلبة الدراسة الخاصة غير مستكملين طلبات النجاح وبلغ عددهم 31414 طالبا حضر منهم27410 طالبا.



وكشف طوقان انه ولاول مرة تقدم8707 طالبا وطالبة في فرع جديد من فروع التعليم الأكاديمي وهو فرع الادارة المعلوماتية،وأضاف ان 1440 مشتركا ومشتركة من الفروع الأكاديمية ممن استنفذوا حقهم في التقدم للامتحان قد حققوا متطلبات شهادة الكفاءة المدرسية.



وكشف طوقان أسماء أوائل المملكة في الفروع التعليمية وجاءت على النحو التالي: الفرع العلمي سمير سميحان من عمان الأولى بمعدل 96%، الفرع الادبي إلهام الدعاس عمان الأولى بمعدل94.1 % ، الفرع الشرعي عائشة ابو موسى عمان الأولى 75.6% ، فرع الإدارة المعلوماتية إبراهيم بني عطا اربد الأولى بمعدل 78%، الفرع التجاري نوال عوادة 84.1% محافظة معان ، الفرع الزراعي مروان الرواشدة81.3 محافظة جرش ، الفرع التمريضي أشجان حرب 92.4 لواء الكورة ، الفرع الفندقي، خالد جسري75.3 الزرقاء ، واخيرا فرع الاقتصاد المنزلي نسرين عتوم 86.5 جرش.



وبين طوقان ان الوزارة خطت خطوات واسعة نحو تطوير التعليم في تركيزها على النوعية والإتقان كما وضعت خططا تكاملية لعمل الإدارات في تنفيذها لمشاريع التطوير ، فعلى صعيد الامتحانات قال طوقان ان الوزارة وضعت إطار عام للتقويم اشتمل على إستراتيجيات تقويم تناسب نتاجات المعلم وتهتم بتقويم كافة جوانب عملية التعلم لدى الطالب من المعرفة والمهارات.



وردا على أسئلة الصحفيين حول صعوبة مادة الرياضيات في الورقة المقدمة ال طوقان" نحن ف الوزراة لا نخترع الرياضيات إنما ندرسها وفي نفس المستويات العالمية وكانت السنة نسبة النجاح في مادة الرياضيات أعلى من السنة الماضية حيث بلغت 67%.



وقد أبدى طوقان ارتياحه لنظام الفصول الذي وصفه بالمريح للمعلم و الطالب ويدفعه للمثابره والنجاح وعدم مراكمة الدراسة لنهاية السنة.