- منع دخول القادمين من جمهورية الكونغو الديمقراطية وأوغندا إلى الأردن، والسماح للأردنيين بالعودة، مع خضوعهم للحجر لمدة 21 يوما
- هيئة النزاهة ومكافحة الفساد، تصدر الأربعاء، بيانا حول التصريحات التي أدلى بها النائب مصطفى العماوي بشأن شبهات فساد، مؤكدة أنه لم يقدم أي بينات أو وثائق تدعم ادعاءاته
- المنطقة العسكرية الشمالية، تحبط الثلاثاء، محاولة تسلل 4 أشخاص على إحدى واجهاتها الحدودية ضمن منطقة مسؤوليتها
- إصابة 7 فلسطينيين في قصف الاحتلال مناطق متفرقة في غزة ، ليل الثلاثاء – الأربعاء ، بينهم 3 أطفال، بجروح متفاوتة
- قوات الاحتلال الإسرائيلي، تشن فجر الأربعاء، حملة اعتقالات طالت قرابة 20 فلسطينيا من بلدة حزما شرق القدس المحتلة
- يكون الطقس الأربعاء، معتدل الحرارة في أغلب المناطق، وحارا نسبيا في الأغوار والبحر الميت والعقبة
دراسة اعادة النظر في آلية متحان التوجيهي
قال وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي ان الوزارة وبتوجيهات مباشرة من رئيس الوزراء عازمة على الاستمرار في دعم المعلم وتحفيزه ضمن الإمكانات المتاحة وعمل ما من شأنه تحسين أوضاعه المهنية والمعيشية من خلال إعادة علاوة التعليم للمعلم بمقدار 5% سنوياً لتصل إلى %100 تدريجيا ، مشيرا الى ان العلاوة الان 50%.
واضاف النعيمي لبرنامج منتصف النهار التلفزيوني ان الوزارة رصدت في موازنة
الوزارة لهذا العام مخصصات علاوة التعليم ، متوقعا البدء بصرفها مع بداية
العام المقبل.
وقال ان خطة الوزارة التوسع في رياض الاطفال الحكومي مشيرا الى وجود 700
روضة ملحقة بمؤسسات تربوية حكومية واستحدثت الوزارة 100 روضة هذا العام
لافتا الى الاهتمام الذي توليه الوزارة والجهات المعنية لرياض الاطفال
لرفع مستوى استعداد الطلبة الى المدرسة.
وفيما يتعلق بامتحان الثانوية العامة قال ان الوزارة تدرس اعادة النظر في
آلية واجراءات امتحان الثانوية للتخفيف من الرهبة والضغط النفسي للامتحان
، مشيرا الى تصورات حيال ذلك تدرس مع بعض المؤسسات المعنية مؤكدا ان
الوزارة لا تستطيع بمفردها اعادة النظر في امتحان الثانوية دون دراسة ذلك
في اطار مجموعة متكاملة مذكرا في هذا الصدد ان المشكلة ليست في امتحان
الثانوية وانما في القرارات والتنافس المحموم للقبول في الجامعات الى جانب
ما يواجهه الطالب من ضغوط اسرية للتحصيل في الثانوية العام .
وردا على سؤال حول المناهج قال ان الوزارة تعمل وبالتعاون مع اللجنة
الملكية الاستشارية للتعليم على اعادة النظر في بعض المناهج الدراسية ،
مقرا ان بعض المناهج لا تخلو من الحشو الزائد او الفجوات او الصعوبة وان
ذلك يظهر جليا من خلال الاختبارات الوطنية مؤكدا ان المناهج في كل الدول
تخضع دوما للتعديل اوالتنقيح .
وكشف النعيمي عن مؤشرات دراسية حول العنف بالمدارس عن ان ما نسبته %97 من
العنف موجه من طالب الى طالب ونادرا ما تكون موجهة من معلم الى طالب او
بالعكس مؤكدا ان الوزارة تحرص على الحفاظ على هيبة المعلم وترفض الاعتداء
عليه .
واشار الى ان الوزارة فوضت صلاحيات واسعة الي مديري التربية والتعليم
وتقدير الموقف بالنسبة لتعليق او تعطيل الدوام في المدارس التابعة لها
بالتنسيق مع الحكام الاداريين في مناطقهم شرط اشعار الوزارة وابلاغ
الامينين العامين بالقرار.












































