اعتبرت نقابة المعلمين قيام وزارة التربية والتعليم بتشكيل لجان مراجعة لامتحان المستوى الرابع في اللغة الانجليزية تأكيداً على أن الامتحان "شابه خلل، وأن إعداده يختلف عن طرق تقديم المعلومات في المدارس".

وانتقد الناطق الإعلامي باسم النقابة أيمن العكور في حديث لـ عمّان نت منهجية اختيار لجنة المراجعة، واصفاً إياها "بغير محايدة من الجانب الفني" كونها مشكّلة من قبل الوزير، بالإضافة إلى أنها "لم تخرج بتوصيات تدين إدارة الامتحانات في الوزارة"، مطالباً في هذا السياق بتشكيل لجنة محايدة من قبل أقسام الإشراف في مديريات التربية.

ويؤكد تقرير الوزارة أن اللجنة تكونت من المشرفين التربويين ومعلمي اللغة الانجليزية الذين يدرسون المبحث لطلبة الثانوية العامة (التوجيهي)، وأمين عام وزارة التربية والتعليم بالوكالة وعددا من أعضاء لجنة الامتحانات العامة في الوزارة.

وفيما يتعلق بالأسئلة قال العكور أن طبيعتها لا تتناسب والمناهج في الأردن، وأنها تتناسب مع أصحاب اللغة الأم" على حد تعبيره، بينما يؤكد تقرير اللجنة الذي نشرته وكالة الأنباء الأردنية بترا مساء أمس الأربعاء أن جميع الأسئلة الواردة في الامتحان جاءت من المنهاج المقرر وركزت على قياس مهارات الطلبة كما وردت في الدورات الامتحانية السابقة.

وفي السياق أكّد العكور أن هذه الدورة شهدت تفهماً أكثر من قبل الطلبة وأولياء أمورهم، وأن نسب المشاركة في الاعتداء على المراقبين والغش انخفضت كثيراُ.

هذا وأعلنت وزارة التربية والتعليم أن لجان الامتحان سجلت في اليوم الأول للامتحان 73 مخالفة، واتخذت حيالها الإجراءات المناسبة وفق نوعية المخالفة.