- مجلس النواب، يعقد الأحد، جلسة تشريعية يناقش خلالها قرار لجنة التربية والتعليم المتعلق بمشروع قانون هيئة الاعتماد وضمان الجودة لسنة 2026
- إدارة ترخيص السواقين والمركبات تبدأ اعتبارا من اليوم، تطبيق خدمة حجز مواعيد الفحص العملي إلكترونيا عبر بوابتها الإلكترونية
- هيئة تنظيم النقل البري، تستكممل الأحد، التشغيل التجريبي للمرحلة الثانية من مشروع تطوير النقل العام المنتظم بين المحافظات، بإطلاق خطي جرش–إربد وإربد–الزرقاء
- جيش الاحتلال الإسرائيلي، يواصل الأحد، إطلاق النار والقصف المدفعي ونسف المنازل، إلى جانب استهداف مراكز الإيواء وخيام النازحين في مناطق متفرقة من قطاع غزة
- وزارة الطاقة السعودية، تعلن الأحد، إخماد حريق اندلع فجرا في منشأة تابعة لمصفاة شركة أرامكو في جيزان، مؤكدة عدم ورود أنباء عن وقوع إصابات
- يكون الطقس الأحد، معتدل الحرارة في أغلب المناطق، وحارا في البادية والأغوار والبحر الميت والعقبة
التربية: 17 مدرسة تستخدم التكييف وأنظمة الطاقة الشمسية
أكدت وزارة التربية والتعليم، أن قرار الحكومة في جلستها الأخيرة باستكمال تركيب أجهزة تكييف وأنظمة الطاقة الشمسية لمجموعة من مدارس لواء الوسطية، يأتي في إطار حرصها على تحسين البيئة التعليمية وتوفير بيئة مناسبة للطلبة.
وقال الناطق الإعلامي في وزارة التربية والتعليم محمود الحياصات إن عدد المدارس التي تستخدم التكييف وأنظمة الطاقة الشمسية بلغ 17 مدرسة، مضيفا أن الحكومة قررت شمول باقي مدارس لواء الوسطية بأجهزة التكييف وأنظمة الطاقة الشمسية وهي مدرسة صيدور الأساسية للبنات، ومدرسة كفر أسد الثانوية للبنين، ومدرسة كفر أسد الشاملة للبنات، ومدرسة كفر أسد الأساسية للبنين، ومدرسة قم الجديدة، لتصبح جميع مدارس اللواء مغطاة بهذه الخدمات الضرورية والتي تحسن واقع البيئة التعليمية.
وأوضح أن القرار يسهم في تعزيز الاستدامة وتوفير بيئة دراسية مثالية، ويعكس التزام الحكومة والوزارة بتوفير بيئة تعليمية مريحة ومستدامة، تسهم في تحسين جودة التعليم وتعزيز كفاءة استخدام الموارد.
وبين أن المشروع يأتي ضمن استراتيجية الوزارة لتطوير البنية التحتية للمدارس، مشيرًا إلى أن استخدام الطاقة المتجددة لا يسهم فقط في تقليل التكاليف التشغيلية، بل يعزز وعي الطلبة بأهمية الاستدامة والحفاظ على البيئة، وتوفير بيئة صفية مريحة تساعد الطلبة على التركيز والتحصيل العلمي بشكل أفضل، مما سيؤثر إيجابيًا على أدائهم الأكاديمي.












































